同樣一篇文章,不同的寫法,會造成不同的反應吧
特別在試圖提出相對意見的時候
我今天就遭遇這個經驗,將同樣一段話,用不同的語氣寫了兩遍
首先是看到學生會版上的一篇文章:
: 各位好 , 本人為商院議員 貿二鄭絜心 ,
: 因為有商院學生反映 , 商圖有其他學院的學生使用 ,
: 使用行為例如使用閱讀的桌椅 , 使真正商學院的學生
: 無法利用商圖作為讀書或其他用途的場所 .
: 就本人所知 , 商圖的進出是不檢查學生證的 ,
: 不知道這是否代表校方或者商院認為商圖應開放給全校學生使用 ?
: 本人對於商圖是否應專屬於商院學生此事沒有預設立場 ,
: 不過商院已有學生覺得權益受損 , 詢問是否可以把商圖完全歸屬於商院學生使用 ?
: 不知可行與否 ? 有道理與否 ?
: 希望獲得學生會的解釋 , 謝謝 .
當時第一個感覺滿不舒服的,所以回了下面這個一篇文章加以駁斥:
:不可行也沒道理
:
:商圖全名為商學院圖書分館
:隸屬於圖書館而非商學院管理
:本來就是開放給全校師生使用
:總圖、傳圖、商圖、公企中心、社資中心、國關中心及即將運作的綜合院館分館
:都是不可分割的整體
:不但對全校師生開放,校外人士在換證後也可入內查詢資料
:
:圖書館為社會公器
:我們應關心的是如何讓圖書館的資源能被充分利用
:
:認為權益受損的同學根本沒有搞清楚狀況
:這種自私的想法也讓人感到心寒
後來上床睡覺前,想了一下,自己的語氣似乎太衝了
對方看到後恐怕只會直覺的反駁,根本無法達到說服的效果
於是我將原來的文章砍掉,改成下面這篇:
:鄭同學你好:
:
:我不是學生會的同學,但想回應一下你的問題
:
:相信你是一位十分盡職的議員,想為同學爭取權益
:只是你與那些覺得權益受損的商院學生可能對商館的性質誤解了
:
:商圖全名為商學院圖書分館
:隸屬於圖書館而非商學院管理
:
:學校因為總圖的空間不足,因此在商學院及綜合院館成立後
:陸續在內部設立分館,並將相關的書籍由總圖遷入
:實為一種權宜之計
:
:因此不論是總圖、傳圖、商圖、公企中心、社資中心、國關中心
:還是即將運作的綜合院館分館
:都是不可分割的整體
:不但對全校師生開放,校外人士在換證後也可入內查詢資料
:
:何況圖書館還扮演著社會公器的角色
:我們應關心的是如何讓圖書館的資源能被充分利用
:
:與商圖相對應的例子的是商學院電腦室
:商學院電腦室就隸屬於商學院而非計算機中心管理
:電腦室內部的資源就是由商學院畢業校友捐贈的
:因為是商學院自行籌設的,並基於校友回饋商學院的心態
:因此電腦室限定只有商學院的學生可以使用
:
:或許就是因為如此才讓你們誤以為商圖也是同樣的情形
:事實上我個人認為電腦室採取這樣的政策十分可惜
:若能在電腦安裝內容上針對商學院的需要安裝特殊的軟體
:使其成為專為商科內容設立的電腦室
:而不要在使用者身分上加以限制
:或許能讓此電腦室的效能更加發揮
:此外也可以在讓大家在校園中學習資源共享的觀念
:對於商院電腦室目前的政策個人覺得十分遺憾
:
:如果你對商圖的性質想做更進一步的瞭解
:可以詢問館員,相信他們會給你更為詳盡的答案
修改之後,語氣和緩客氣許多,應該不會引起強烈的反應吧
我覺得事情是否達成效果最重要
如果因為自己的口氣不當,而產生言語的爭執
反而讓對方無法接受自己的意見
就太不值得了
人往往都有自己的定見
要說服人並不容易
在斥罵對方的情況下,很自然會做出反擊
更不可能接受意見了
政治上的許多爭執,其實也是這類事情的延伸吧
今天差點做了衝動的事,還好夜深人靜,可以不知不覺地將自己的文章改掉
只是這過程倒也滿有趣的
記錄在此做個紀念
- Feb 04 Sun 2001 23:59
文章的不同寫法
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